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比如冯明老师就课题的突破点给与了很好的建议,建议重点关注培养学生的关键能力中的“几个力”,潘老师建议从学校课程建设的整体上做思考与梳理,顾老师建议通过做好的精准的个体定位来突破本课题的重点难点。

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    (责审:邵丹)

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    虽说校园开放,对他们来说已经不陌生,但是那份期盼,那份喜悦,还是按捺不住的。

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    因地制宜的为幼儿创设了宽阔的运动场地以及各类大型运动设施和小型器械,并搭配器械制定了一系列运动方案富有野趣的活动和舒适的运动环境,吸引着幼儿的参与,孩子们在运动过程中体验了运动的快乐,多方面多途径的促进幼儿的自我认识、自我探索能力,锻炼幼儿的上肢力量平衡能力、动作的协调性和灵敏度。...

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    课程讲座由华师大职业教育研究所专家讲授了,“工匠精神”提出的历史背景,并且让广大教师了解了各主要国家和我国在技术工匠方面的一些发展过程和理念。...

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    孟德老师则全面解读了完全小学的三亲教育(亲情、亲故土、亲自然),通过三亲教育养成孩子们践行青藏高原传统文化,知礼明礼、尊老爱幼,培养感恩之心,扎下做人之根。...

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    这次自助餐不仅让孩子们了解进餐过程中体会到与同伴一起用餐的快乐,同时也了解到了很多关于春天的食物。...

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    自本学期晨跑活动启动以来,准点到校是常态,自觉晨跑成习惯,青年学子朝气蓬勃的身影为清晨的校园带来生机与活动。...

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    据悉,许多小队的队员们也利用周末前往龙华烈士陵园、中共一大会址纪念馆等爱国主义基地进行参观。...

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    近年来,学校紧跟时代步伐,深入思考和挖掘学校“最近发展区”,逐渐确定了以“唤醒每个人的潜能”为办学愿景,以“成为更好的自己”为校训,倡导通过健康运动、自主学习、个性艺术、益智创新(简称SSAC)唤醒学生潜能。...

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    老师们倍感学校对高二年级全体师生的关心,决心以高三毕业年级的...

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    大会最后,校领导成义忠副书记语重心长地对学生近来的表现进行点评,明确了等级考和合格考的重要性,对学生接下来的努力提出了殷殷期盼。...

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    孩子们的身体不自觉地前倾着,时时发出感叹的声响,那些足以载入史册的圆梦故事让他们深受感动。...

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    俞老师在讲座中提到我们可以视“问题”为资源,以问题为抓手来进行日常的德育教育。...

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    清明节到来之际,龙华小学三至五年级部分少先队队员前往龙华烈士陵园参与祭扫活动。...

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    学校也会结合每学期的教职工安全教育培训来不断提升广大师生安全意识和防护水平,持续开展安全文明校园创建工作,推进学校内涵发展。...

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    之后,园方从幼儿基础性课程的开展和创生角度出发,向家委会成员们开放了小班个别化学习活动及“小思魔方”课程,听取来自家长关于课程建设的问题和建议。...

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    为完善“本真和谐”课堂教学模式,为更好了解高二年级教与学的现状、学生对于教学的需求、关注适合我校的课程执行标准,发挥学生课堂主体地位,华东理工大学附属中学在开学第4周(3月12日至16日),对高二年级进行了教学视导。...

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    最后,每位党员对乌南党支部、党支部书记和全体党员进行了民主评议,并选出优秀党员。...

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    春回大地,万物苏醒,本学期五十四中学道德讲堂又开始开讲啦!本次道德讲堂有预一和初一联合承办。...

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    教师们分批来到凌云社区学校,先进行了造纸术视频的观摩学习,随后用纸浆自制纸,再放上自己喜欢的花草,加上艺术点缀,最后再覆盖一层纸浆,美丽的花草纸就这样诞生了。...

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    不断拼搏、永攀高峰的乒乓精神也将激励着学生们在未来的道路上披荆斩棘、不畏艰难、勇往直前。...